ΧÏηÏιμοÏοιοÏμε cookie για Ïην εξαÏομίκεÏ
Ïη ÏεÏιεÏομÎνοÏ
και διαÏημίÏεÏν, Ïην ÏαÏοÏή λειÏοÏ
ÏγιÏν κοινÏνικÏν μÎÏÏν και Ïην ανάλÏ
Ïη ÏÎ·Ï ÎµÏιÏκεÏιμÏÏηÏÎ¬Ï Î¼Î±Ï. ÎÏοδÎÏεÏÏε Ïο cookie; ÎÏοδοÏή ΠεÏιÏÏÏÏεÏα ÎδιÏÏικÏÏηÏα & Cookies
Ιούλ 29 2006
ΣΕΙΡΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ: Εκπαιδευτική προσέγγιση του Ολοκαυτώματος: Προσωπικές ιστορίες, στερεότυπα, προπαγάνδα, κοινωνική διάκριση
Θεάσεις: 24.540 Του Δημήτρη Κουτάντου, εκπαιδευτικού σε ΚΔΑΥ, koutantosdimitri@hotmail.com Εκπαιδευτική προσέγγιση του Ολοκαυτώματος: Προσωπικές ιστορίες, στερεότυπα, προπαγάνδα, κοινωνική διάκριση. Εισαγωγή Από 20 έως 23 Ιανουαρίου 2006 στη Μπρατισλάβα της Σλοβακίας και από 7 έως 16 Ιουλίου 2006 στην Ιερουσαλήμ στο Ισραήλ παρακολούθησα δύο εκπαιδευτικά σεμινάρια σχετικά με τη διδακτική προσέγγιση του Ολοκαυτώματος του Β’ Παγκοσμίου […]
Κοινοποιήστε:
Περισσότερα
By eduportal • Διδακτική, Πολιτισμός • 0 • Tags: κοινωνική διάκριση, ολοκαύτωμα, προπαγάνδα, Προσωπικές ιστορίες, στερεότυπα